“同学们，全部由我们学校师生出演的40分钟的校园版儿童剧《新安旅行团》将要去香港巡演，同学们开心吗……”采访第十四届全国人大代表、新安旅行团历史纪念馆馆长、淮安市新安小学党委书记张大冬时，他正在给新安小学5（8）班学生开“牢记隐隐嘱托 争做自信少年”主题班会。
两年前，总书记参加江苏代表团审议时谈及抗战时期“新安旅行团”的历史佳话，勉励教育工作者要“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子”。作为在场发言的代表之一，张大冬始终将这句话记在心间，着力推动红色教育与新时代育人目标有机结合，让更多孩子在红色历史中铸魂，在传统文化中培根。
培养“四个自信”的新时代小好汉
排演一部为孩子写、给孩子看、由孩子演的儿童剧《新安旅行团》，成立小好汉宣讲团，走进场馆、校园、乡村、军营、社区，广泛宣讲新旅故事，不断放大新旅光荣传统的影响力和辐射力，启动“小好汉重走新旅路”红色研学活动，上好“场馆里的思政课”，建立大中小学思政一体化教育联盟……
作为教育工作者的张大冬代表说，一年来，他们紧紧围绕总书记重要讲话精神，落实立德树人根本任务，积极用好新安旅行团这本“活”教材，开展红色教育活动，用新旅红色文化培根铸魂，努力培养德智体美劳全面发展的拥有“四个自信”的新时代小好汉。学校组织孩子们沿着新旅前辈当年的足迹，深入盐城、镇江、南京、安徽等地，寻访新旅活动旧迹，采访新旅老团员，探访陶行知晓庄办学旧址，走访汪达之故乡黟县碧山村……以实践研学的方式传承弘扬“人小志气大，爱国走天下”的新旅光荣传统。
“微提案”征集学生心声
为了更好地传递基层群众的声音，张大冬从去年的下半年开始，就深入基层和社区走访调研，广泛听取民情民意，为今年“两会”提案做好充足的准备。
在社区，他和居民谈心，了解他们对民生问题的一些看法或建议。在学校，他召开教师代表座谈会，听取他们对教育的意见和建议。在和孩子们的交流中，他体会到了孩子们学习的辛苦，孩子们希望能走出学校，走向社会这个大课堂，多参加一些实践活动，开阔自己的视野，培养自己的动手能力和团结协作的精神。
张大冬告诉记者，他还在学生中广泛开展“微提案”征集活动，目前征集的300多份“微提案”中，涉及到增加课外活动时间、多组织小型的趣味周末比赛、组织校外实践游学、加强中小学生手机使用的监管、加大科技类社团的招生规模、设立校园垃圾分类监督员、学校定期开展心理健康教育、加强老年人交通法规教育等众多内容。
要加强中小学校外实践教育
作为一名教育工作者，学生的全方位发展一直是张大冬代表关注的重点。今年全国两会，他聚焦电竞酒店、剧本杀、点播影院等场所管理问题，建议制定《新业态内容审查与评级标准》，由文化和旅游部门负责，联合市场监管、公安等部门共同开展标准制订工作，推动新业态内容审查和评级制度。由公安部门牵头，联合消防、市场监管等部门共同负责新业态的治安消防安全监管工作。
同时，他建议推动建立校外实践教育场所资源库，鼓励社会力量开放或建设适合学生实践的场馆。指导学校结合自身培养目标和学生特点，开发构建系统的校外实践教育课程框架。定期组织校外实践教育教师参加专业培训，提升教育教学能力和专业素养。制定完善的校外实践教育安全管理制度，明确学校、基地、家长等各方的安全责任。
通讯员 丁冬 张树利 祁新凯 扬子晚报/紫牛新闻记者 朱鼎兆
