近日，相城经济技术开发区北桥街道盛北社区的67位家长，一同在线收看了一堂育儿讲座，学习如何更好地促进孩子身心健康成长。
这是盛北社区“幸福港湾”项目的系列活动之一。自今年5月，新时代苏州儿童“幸福港湾”北桥街道“爱在童心，联结未来”实践项目落地盛北社区以来，社区依托自身的青少年成长与发展服务平台，聚焦社区困境儿童帮扶以及全辖区儿童的全面健康成长与发展，实施了一系列富有成效的举措，营造关爱儿童的社区儿童友好氛围。
“一对一”辅导，帮助困境儿童走出困境
今年8岁的小亮(化名)，是盛北社区一名单亲家庭的孩子，正就读小学二年级。特殊的家庭成长环境，导致他自卑、易怒，成为了大家眼中的“坏孩子”。
盛北社区在了解到这一情况后，为小亮安排了一对一专业辅导。咨询师运用沙盘疗法，陪同小亮在创作沙盘作品的同时，倾听和引导其进行情绪表达和宣泄。“别的小朋友经常嘲笑我没有妈妈，我只能用拳头把他们打服。”在咨询师的共情下，小亮渐渐敞开心扉，讲出了埋藏在自己心底的话。
经过心理干预和优势视角教育，短短2个月，小亮的班主任发现，小亮上课表现积极，注意力集中，学业有了很大的提升。“现在他像变了一个人一样，真的非常感谢社区对我们提供的帮助。”小亮的奶奶感到无比欣慰。
在盛北社区，和小亮情况类似的困境儿童还有9户。针对这些困境儿童，社区通过逐户上门走访，共同协商帮扶事项，并组织社工提供“一对一”的专业辅导，精准施策。目前已为8个孩子制定个案服务，“一对一”沙盘服务32次。
互助小组心理剧，助力健康“心”成长
如何应对和释放压力是孩子成长路上的必学技能，盛北社区开设心理剧互助小组，以独特的戏剧演出形式，让孩子扮演某种角色，自发表演某种心理冲突情景，释放内心隐藏的矛盾与冲突，释放压力。
当前，共有15名辖区未成年人加入到了互助小组，开展了“关系你我他——缘来是你”“情绪面具——情绪察觉与辨识”“唤起心中的英雄——优势视角”“携勇气前行——抗逆力主题”等心理剧。
亲身体验角色情感，有效强化小组互动，持续提升着孩子们的语言沟通，挖掘自身潜能，透过“动作内化”的表演，激发着自身的创造力和自控力，助力健康“心”成长。
家庭教育是学校教育与社会教育的基础，社区还定期开展主题培训，围绕“情绪管理”“树立愿景，唤醒持久的内驱力”“培养习惯，发展自信与自主力”等课程，积极探索实践方案，加强亲子沟通，构筑家庭幸福港湾。
各类特色活动，促进未成年人全面发展
为增强和培养未成年的思想道德建设，引导未成年树立正确的理想信念，促进未成年人全面发展，社区还持续开展党史学习教育，为青少年注入红色基因。
今年7月，由相城经开区主办，盛北社区承办的党史展在社区公建楼二楼，进行了为期10天的党史展览活动。展示柜前，十多位孩子们盯着柜子里的子弹、水烟壶、军功章等老物件一脸好奇，认真地听着党员志愿者的讲解，让孩子们看到了历史，感受到了时代的变迁，让红色基因代代相传。
在“爱在童心 家门口的暑托班”，1个月共服务未成年1000余人次，每天进行作业辅导、创意科学、思想建设等多样化课程，助力青少年德智体美劳全方位发展，同时也缓解双职工家庭无人照看孩子的实际困难。(苏报融媒记者 袁雪 通讯员 陈莉 文/摄)
