记者 仲崇山
目前，全国疫情防控形势总体向好，但全球新冠肺炎疫情仍在流行，病毒还在不断变异。当前个人防护要注意什么？开学后一些地方的中小学校班级停课，是什么原因？抗体检测有必要做吗？记者采访了江苏省卫生健康委新冠病毒感染防治专家组（公共卫生）专家、省疾控中心急性传染病防制所所长鲍倡俊。
问：当前我省新冠疫情防控整体形势如何？哪些人需要特别注意做好防护？
答：从传染病监测数据显示，全省疫情自2022年12月下旬达峰后，呈现稳步下降态势，已持续进入“乙类乙管”常态化防控阶段。
近期主要流行的传染病为春季多发疾病，如季节性流感、诺如病毒感染性腹泻等，我省多个地区的多所中小学校、幼儿园发生了季节性流感（主要是甲型H1N1）聚集性疫情，个别地区有新冠病毒感染零星散发病例和学校疫情。近期新冠本土病例经基因测序，主要流行株仍然是去年12月份以来流行的BA.5.2和BF.7，新冠病毒优势毒株没有发生明显变异。
当前阶段，老年人和有基础疾病的人群要特别注意。大多数人接种“第三针”或“第一剂加强针”的时间都在一年以前，如果没有“阳过”，可能体内产生的抗体随着时间的推移也处于较低水平，存在一定的感染风险。建议符合接种要求的人群，应该尽快完成新冠病毒疫苗全程接种。老年人和有基础疾病的人群，感染后重症和死亡风险较高，可接种“第四针”也就是第2剂加强针。根据目前免疫程序，“阳过”的人群在6个月后，也可以考虑再次进行新冠病毒疫苗接种。特别提醒：儿童特别是刚满3周岁、尚未接种疫苗的，务必加紧接种。
问：最近有的学生发烧缺课，个别班级停课，引起家长关注。是什么原因？
答：发烧不一定就和新冠病毒感染相关联。近期，全国多地都报告了季节性流感、诺如病毒感染的病例，而发热也是这两者的主要临床表现之一。我省也有多所学校检出甲型H1N1流感聚集性疫情。当学校内出现一定数量的传染病病例（如季节性流感、手足口病、诺如病毒胃肠炎、麻疹、水痘）后，为避免校园内疫情的进一步扩散，学校会采取包括小范围停课在内的一些措施，家长和大众不必因为“停课”而过度恐慌。
问：怎么判断是什么原因引起的发热呢？
答：引起发热的原因有很多，主要是各种病原体感染等，身体会通过适当的升高体温发挥免疫和吞噬作用，将病原体清除，是一种正常的人体保护机制，但体温过高或持续时间过长，也会对人体造成损伤。“乙类乙管”常态化防控阶段，建议大家都要掌握必备的防疫技能，做好日常健康监测。如果出现发热和咳嗽等呼吸道症状，怀疑感染了新冠病毒，可以先自行测一下抗原，看看是否呈阳性，再根据个人具体病情，及时去医院进行相应的检查和对症治疗。
问：一直没有“阳”的人，需不需要去测一下抗体？
答：所谓抗体，是人体产生的一种保护因子，维持一定浓度的抗体，可以保护人体短期内不受病毒二次侵害。有些人一直没有症状，不清楚自己究竟是无症状感染者，还是没有感染过新冠病毒，就想去做一下抗体检测。其实做不做抗体检测，需要临床医生根据需要来判断，普通人群没有必要大范围进行抗体检测。但是对于部分高龄老人来说，建议可以去检测一下抗体水平，有助于判断老人是否曾经感染新冠病毒，对新冠病毒有没有免疫力，以及免疫力的强弱，以此为依据做好科学防护。
问：现阶段还要不要戴口罩？
答：春季是呼吸道传染病高发季节，除了新冠病毒感染之外，还有流感、麻疹、肺结核等传染病，科学规范佩戴口罩，可使病原传播率极大降低。戴口罩对于防治春季花粉过敏也很有效，可以减少花粉与鼻黏膜接触，减少接触过敏原。因此还是建议大家随身携带口罩，在乘坐公共交通工具、进入通风不良密闭空间、人员聚集场所坚持佩戴口罩，这不仅是保护自己，也是对他人负责。
问：做好春季传染病健康防护，需要注意什么？
答：每个人是自己健康的第一责任人，当前还要继续做好个人防护，坚持手卫生、戴口罩、常通风、保持一米社交距离等良好卫生习惯，日常注意合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、充足睡眠，提高自身免疫力。
此外，冬季过后，要注意及时清洗中央空调、家用空调和汽车空调。空调长时间不清洗，在相对密闭的空间中会滋生多种病菌，如人们熟知的可导致军团病的嗜肺军团菌常滋生在空调的冷凝水中。病原菌通过呼吸道进入体内，易引发过敏、呼吸道等疾病，危害身体健康。
